Hoạt động CTCCĐ - PTNT: Dạy trẻ nhận biết màu xanh.
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU.
1. Kiến thức:
- Trẻ biết và gọi tên màu xanh của đồ chơi, đồ vật qua các trò chơi.
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát, chú ý, ghi nhớ cho trẻ.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú trong giờ hoạt động.
II. CHUẨN BỊ.
1. Đồ dùng của cô:
- Nhạc bài hát “Tay thơm tay ngoan”, “Chúc mừng sinh nhật”
- Búp bê, mô hình nhà búp bê, 1 số đồ chơi có màu đỏ, màu vàng, màu xanh.
- Hộp quà có đôi dép màu xanh, bông hoa màu xanh. Con đường bằng bìa màu xanh.
2. Đồ dùng của trẻ:
- Hạt vòng, quả bóng có màu xanh, đỏ, vàng, rổ đựng đồ chơi.
- Dây luồn hạt, rổ đồ dùng đủ số lượng cho trẻ.
III. TIẾN HÀNH.
1. Ổn định tổ chức:
- Cô và trẻ hát: “Tay thơm tay ngoan”.
+ Hỏi trẻ tên bài hát.
- Thưởng cho trẻ trò chơi; “Tập tầm vông”
2. Nội dung.
Hoạt động 1: Ôn nhận biết màu đỏ
- Trong tay cô có gì?
- Hạt vòng màu gì? (nhiều trẻ được nói, cả lớp nói)
Hoạt động 2: Nhận biết màu xanh.
- Cô giới thiệu hộp quà và tặng quà cho trẻ.
- Hỏi trẻ: + Con lấy được quà gì?
+ Đôi dép có màu gì?
- Cho nhiều trẻ được nói “Đôi dép màu xanh”.
- Cá nhân trẻ nói (cô chú ý sửa sai cho trẻ).
- Cô yêu cầu trẻ cầm quả bóng màu xanh cho vào rổ màu xanh (Kiểm tra kết quả và sửa sai).
- Ngoài quả bóng ra còn có gì?
- Bông hoa của con đâu? Bông hoa có màu gì? Bông hoa màu xanh đâu (Cho trẻ chỉ vào và nói).
- Cô hỏi và cho nhiều trẻ được nói “Bông hoa màu xanh”.
- Cá nhân trẻ nói (cô chú ý sửa sai cho trẻ).
- Cô cho trẻ cắm bông hoa màu xanh vào lọ màu xanh. (Kiểm tra kết quả và sửa sai).
- Cô động viên khen trẻ.
Hoạt động 3: Củng cố.
- Cô giới thiệu sinh nhật bạn búp bê.
- Cả lớp làm quà tặng bạn búp bê.
- Cô thưởng cho mỗi trẻ 1 rổ hạt vòng.
- Cô giới thiệu trò chơi: Xâu vòng tặng búp bê.
- Cách chơi: Trẻ chọn hạt vòng màu xanh xâu thành chuỗi vòng.
- Cho trẻ về chỗ ngồi thực hiện, trẻ tự kiểm tra kết quả và sửa sai. Cô động viên, giúp đỡ và khen trẻ.
* Tặng quà bạn búp bê.
- Cho trẻ đi trên con đường màu xanh mang vòng tặng búp bê.
- Hát “Chúc mừng sinh nhật”.
3. Kết thúc tiết học:
- Cô động viên khen trẻ. Hướng trẻ đến giờ học sau.
IV. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY.